总结

• 认知语言学主要研究内容

  • （课内）自然语言的产生和理解的过程、语言范畴化诸原则、概念结构及语言对应类型、认知语义高级范畴、语言中的空间关系及运动的概念化类型、认知和语言的人身物质基础的研究、语言中隐喻和转喻的研究
  • （课外 ）认知语言学不是一种单一的语言理论,而是代表一种研究范式,是多种认知语言理论的统称,其特点是把人们的日常经验看成是语言使用的基础,着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系。

• 认知和语言的关系

  认知和语言之间存在相互影响、相互作用的辨证关系。

  • 认知决定语言，语言是人们对现实世界进行互动体验和认知加工的结果。语言与人的身体经验和认知密不可分，语言能力是人 类整体认知能力的一部分。比如古人日常沟通的需要才逐渐产生了语言。
  • 语言影响认知。语言的出现和发展促进了人类认知的发展。(差举例)

• 论述认知对语言有什么影响（单独结合）

  • 隐喻
  • 认知模型